Taller de diversidad afectivo sexual en la UMA

Con Motivo del II día del Estudiante en la Universidad de Málaga, repetimos participación. Esta vez con el taller “Diversidad afectivo sexual, mas allá del binarismo hombre o mujer, la identidad transgénero”

Los seres humanos tenemos la tendencia a simplificar la realidad como forma de economía cognitiva. Es por ello que tendemos a utilizar un pensamiento binario que invisibiliza la diversidad existente, así como nuevas realidades. Solemos pensar en términos de todo/nada, blanco/negro, siempre/nunca, hombre/mujer y censuramos así nuestra libertad al perdemos los matices de la diversidad en nuestra identidad de género.

Poco a poco vamos comprendiendo el significado del término género para referirnos a la construcción social del hecho de ser hombre o mujer con sus características estereotipadas de masculinidad y feminidad, pero a lo largo de éste taller tratamos de trascender a ésta concepción binaria y limitante para comprender nuestra idiosincrasia desde la identidad no binaria de género o también denominada Transgénero.

Nos miramos en nuevos espejos para comprendernos un poco mejor, así como a quienes nos rodean.

Todo ello se hizo a través de un taller dinámico, reflexivo y participativo.

Inscritas estaban 40 personas, pero acudieron muchas menos. Fue una pena ver asientos libres, aunque se compensó con la participación tan motivante de quienes sí aprovecharon el taller.

Si volvemos el año que viene espero que sea como el pasado: con una clase rebosante de gente joven haciéndose preguntas y disfrutando mientras aprenden.

Video-Conversación: Cuando el porno sustituye a la educación sexual

El pasado 20 de septiembre, Analía Iglesias y yo, conducidas por la periodista Marta Jiménez estuvimos charlando sobre cómo el porno influye en la sexualidad de la juventud y sus consecuencias.


Fue una conversación muy amena, enriquecida por las preguntas y reflexiones del público asistente a la Biblioteca Central de Córdoba.
Tuvimos la suerte de que lo grabaran, así que aquí os dejo en enlace para que nos escuchéis, si os parece oportuno.

https://biblioteca.cordoba.es/index.php/videos/682-conversaciones-44/7727-conversaciones-44-jimenez-iglesias-carmona-video.html

Y si os parece… !Seguimos conversando!

No mires a otro lado. Por una sexualidad plena incluso con parálisis cerebral

No mires a otro lado es el estribillo de esta canción promovida por ASPACE, Entidad sin ánimo de lucro de Atención a la Parálisis Cerebral de toda España

https://www.youtube.com/watch?v=numjS2esnoE

Un tema que nos recuerda que el sexo es algo natural vivido por todas las personas, incluídas las personas con parálisis cerebral.

#MiraDeFrente.

Hoy, 6 de octubre, Día Mundial de la Parálisis Cerebral reivindicamos la necesidad de mirar de frente y darles educaciòn y oportunidades también a estas personas.

Polyglotte Sapiensex au Licée Francais

Así es, Sapiensex es políglota.

Hasta ahora habíamos hecho educación sexual en español y en Inglés. Pero el curso pasado pudimos jugar también en español y francés.

Todo fue gracias a la inestimable colaboración de Machú, la orientadora del Liceo, quien creyó en Sapiesex desde que lo conoció y me abrió las puertas de las familias, quienes tras un taller de educación sexual acordaron que querían nuestros talleres en sus clases .http://www.sapiensex.com/blog/la-bandera-de-la-sexualidad-en-el-liceo-frances/

Hicimos dos partidas con dos grupos distintos. El profesorado se implicó, la directora también y el resultado… !!!Bastante interesante!!!!

En breve espero poder dejaros unas fotucas para que lo podáis disfrutar.

a bientot!!!

 

C'est vrai, Sapiensex est polyglotte.

Jusqu'à présent, nous avions fait une éducation sexuelle en espagnol et en anglais. Mais l'année dernière, nous avons pu jouer aussi en espagnol et en français.

Tout était possible grâce à la collaboration inestimable de Machú, le conseiller du Lyceum, qui croyait en Sapiesex depuis sa rencontre et ouvrait les portes aux familles qui, après un atelier d'éducation sexuelle, ont accepté de faire participer nos ateliers à leurs cours.
La bandera de la sexualidad en el Liceo Francés
Nous avons fait deux jeux avec deux groupes différents. Le professeur était impliqué, le réalisateur aussi et le résultat ... !!! Assez intéressant!
J'espère vous laisser quelques photos pour que vous puissiez en profiter. 

Au bientot!

 

Conversaciones en la Central: “Cuando el porno sustituye a la educación sexual”

El próximo jueves 20 de septiembre estaremos conversando sobre lo que ocurre “Cuando el porno sustituye a la educación sexual”.

Lo haremos en el contexto de las “Conversaciones en la Central”, que organizan desde la Biblioteca Central de Córdoba.

Como dicen en su blog:

logo-nuevo-conversa-morado

 

 

“Cuando el porno sustituye a la educación sexual”

“Según datos del INE la mayoría de los españoles dispone de su primer smartphone entre los 11 años (42,2%) y los 12 años (69,5%). Estos dispositivos facilitan un acceso inmediato a un universo de contenidos de todo tipo, también los sexuales y pornográficos, muchos de ellos disponibles de forma libre y gratuita en la Red.

Sin duda el libre acceso al porno, que no es una mera posibilidad sino que los jóvenes aprovechan de forma efectiva, está introduciendo cambios en su manera de representarse sentimientos y sexualidad y también en las formas de relacionarse entre ellos.

Por una parte, se sustituye las orientaciones que pueden proporcionar padres o especialistas por consultas a Google a una edad y con un nivel de formación con los que no se suele tener criterio formado para distinguir la información adecuada y de calidad. Además, se accede frecuentemente a contenidos que dan una imagen distorsionada del sexo y que enquistan estereotipos de género y prácticas sexuales violentas no consentidas.

  • ¿Es un problema solo de niños y adolescentes o también tiene repercusiones entre adultos?
  • ¿Debemos y podemos limitar o combatir los efectos perniciosos?
  • ¿Hay porno bueno y porno malo? ¿Puede hablarse de un porno feminista?”

Y participaremos: Marta Jiménez, Analía Iglesias y yo.

Comenzará a las 20.30 en la sala María Moliner de la Biblioteca Central

 

Abusos sexuales e incesto en el Ateneo de Benalmádena

Una vez más, fue un placer colaborar con el Ateneo de Benalmádena, esta vez hablando sobre los abusos sexuales y el incesto. Ocurrió el curso pasado, en abril. y hablamos sobre:

¿Quiénes tienen más probabilidades de sufrir abusos sexuales e incesto?

¿Quiénes tienen más probabilidad de abusar de un o una menor?

Efectos y consecuencias a largo plazo…

y por último, quedó claro que:

NO IMPORTA CUANTO TIEMPO HAYA PASADO DESDE QUE OCURRIERON LOS HECHOS, LAS ABUSOS SEXUALES PUEDEN AFECTAR PARA TODA LA VIDA,

LO QUE SÍ IMPORTA ES SABER QUE PUEDO TRABAJARME PARA SANAR A LA NIÑA O EL NIÑO QUE FUI.

Si quieres leer un poco más sobre lo que ahí hablamos, puedes hacerlo entrando en el Blog del Ateneo de Benalmádena.

Y para este curso que comienza… !nos volvemos a encontrar en el Ateneo!

 

El órgano sexual más importante es la mente. Entrevista en Yo Soy Mujer

El órgano sexual más importante es la mente.

Así se titula la entrevista que me hizo Ana Porras para su revista Yoy Soy Mujer.

Durante la cual hablamos, sobre todo, de la sexualidad en las personas mayores.

Si quieres leer la entrevista completa, puedes pinchar aquí:

https://yosoymujer.es/rocio-carmona-el-organo-mas-importante-cuando-hablamos-de-sexualidad-es-la-mente/

Taller de psicoestimulación y desarrollo sensorial autónomo para las relaciones en igualdad

En éste tiempo en el que ser activa sexualmente es una premisa. y sin embargo el conocimiento de nuestro cuerpo y necesidades sigue estando en un segundo plano, nos invitaba a plantear en el Centro de la Mujer de Fuengirola éste taller en el que poder:

Descubrirnos a través de nuestro cuerpo. Tomar contacto con nuestras emociones, con lo que nuestro cuerpo nos dice, nos ayuda a empoderarnos y a entablar relaciones de igualdad.

Aquí os dejo algunas fotos tomadas durante el taller

También planteamos qué claves necesitamos tener presentes para no dejarnos llevar por el placer y los deseos ajenos. Fue divertido e interesante ver cómo, independientemente de que mi relación sea esporádica a través de Tinder o estable con mi pareja de hace tiempo, en todos los casos es necesario saber lo que quiero y sentar las bases de mi propio placer.

Nueva aplicación para detectar posibles abusos sexuales

¿Es posible que mi hija o mi hijo esté sufriendo abusos sexuales?

A veces, las y los menores nos envían señales muy notorias sobre el malestar que están sufriendo, sin embargo, las personas adultas no sabemos interpretarlas.

Frecuentemente nos quedamos en decir: “!esta niña está muy rara!, Hay que ver qué manía le ha dado a mi hijo con no ver a su tío…!”

Sin saber interpretar que quizás lo que está es gritándonos con su voz infantil que está sufriendo.

La asociación REDIME, con el apoyo de la Universidad de Málaga ha desarrollado una aplicación muy interesante para identificar un posible abuso sexual.

Para ello, a través de la contestación de diversas preguntas catalogadas en el área sexual, psicosocial, funcional y sexual, nos da una respuesta aproximada de la peligrosidad de ésta situación y posibles alternativas para ayudar a esa/e menor.

No dudes en probarla si tienes dudas. !Es muy recomendable!

#RompeSuAbuso – Actúa

 

 

Cuando ser madres (o no) es la cuestión. Claves para tomar una decisión Consciente

Nos encontramos en un momento de la historia en el que las mujeres podemos decidir si queremos o no ser madres y en qué momento serlo. Incluso la ciencia ha puesto a nuestra disposición la posibilidad de serlo en solitario….

Así comienza la entrevista que me hizo Ana Porras para su revista Yo Soy Mujer.

En ella debatimos sobre la libre elección de la maternidad Vs. la presión social por serlo, y claves para una decisión consciente.

Si quieres leer esta entrevista, puedes hacerlo pinchando aquí: https://yosoymujer.es/cuando-ser-madre-o-no-es-la-cuestion-claves-para-tomar-una-decision-mas-consciente/

Espero que os resulte de interés.