Acerca de Rocío

Me llamo Rocío Carmona Horta y soy psicóloga especializada en sexualidad, igualdad y género. Mi andadura profesional la comenzó en Madrid, en la asociación de Mujeres para la Salud, donde me especialicé en terapia psicológica desde la perspectiva de género. Allí, trabajé sobre diferentes problemáticas: pareja, maternidad, abusos sexuales, violencia de género… y sexualidad. Mi interés por la educación alternativa sobre sexualidad comenzó al comprender cómo la educación tradicional sobre sexualidad se inspiraba en una diferencia educativa entre hombres y mujeres, que en vez de basarse en el desarrollo de un potencial, se enfocaba en el miedo, el peligro, la entrega, la obligación… en resumidas cuentas, una sexualidad llena de estereotipos que no permite crecer, sino aceptar. Entonces comencé a impartir talleres a todo tipo de mujeres. Más adelante, extendí la formación a los y las adolescentes, colectivo homosexual y población en general: a través de talleres, artículos, ponencias… Sin dejar de formándome. Bajo mi punto de vista, la sexualidad es una faceta más de las personas, que en la medida en que la disfrutemos con curiosidad y responsabilidad, aprenderemos a ser personas más completas y sanas. Espero que éste Blog os nutra y os ayude a adquirir una mejor formación sexual. !Que lo disfrutéis!

Espacio Sapiensex 4 de abril: Mitos y Tabúes sobre el sexo

El próximo jueves, de 20.00-21.00h nos podrás escuchar en el programa de dos rombos de radio luna hablando sobre mitos y tabúes.

 

Estaba previsto para el jueves 28 de marzo, pero ha habido un cambio de última hora, así que !!repetimos oportunidad de escucharlo!!

Igualdad, Salud y Empoderamiento en las relaciones afectivo sexuales, Ciclo de talleres

Tener una sexualidad consciente significa ser capaces de disfrutar de disfrutar de nuestro cuerpo con plenitud, conociendo y respetando nuestro ser, escuchando nuestros deseos y gestionando nuestras emociones de forma sana. Cuidándonos.

Es necesario, en primera instancia, deconstruir ciertos esquemas erróneos y patriarcales que imperan y que nos hacen vivir una sexualidad masculinizada. Así, una de las primeras premisas debe ser entender la sexualidad como un complejo acto de cooperación entre dos personas activas y con capacidad de decisión y no como un simple acto donde una parte es activa y otra es objeto de, por tanto, pasiva.

El año pasado estas fueron algunas de nuestras conclusiones en el primer taller de Igualdad, Salud y Empoderamiento en la relaciones afectivo sexuales. Y viendo la buena acogida que tuvieron, !este año repetimos!,

Puedes inscribirte en speran@uma.es  Plazas limitadas

y éste es nuestro programa:

lunes 8 de abril: Deconstrucción del patriarcado y las relaciones saludables

  • 16.00h ¿A qué llamamos igualdad?, Salvador Perán Quesada
  • 17.00h Dimensión penal de las violencias en las relaciones afectivo sexuales y contra la libertad sexual. Charo Alises Castillo
  • 19.00h de la masculinidad a las masculinidades, Borja Rodríguez Núñez.

Martes 9 de abril: Empoderamiento desde la relación consciente con nuestro cuerpo.

  • Salud y sexualidad, Rocío Carmona Horta
  • Salud y Ciclo consciente. Beatriz Cobo Blanco.

Dónde: Facultad de Derecho de la UMA,  Sala Lex Flavia Malacitana

«Cuando el porno sustituye a la educación sexual»

Así decía la invitación a éste evento:

«Según datos del INE la mayoría de los españoles dispone de su primer smartphone entre los 11 años (42,2%) y los 12 años (69,5%). Estos dispositivos facilitan un acceso inmediato a un universo de contenidos de todo tipo, también los sexuales y pornográficos, muchos de ellos disponibles de forma libre y gratuita en la Red.

Sin duda el libre acceso al porno, que no es una mera posibilidad sino que los jóvenes aprovechan de forma efectiva, está introduciendo cambios en su manera de representarse sentimientos y sexualidad y también en las formas de relacionarse entre ellos.

Por una parte, se sustituye las orientaciones que pueden proporcionar padres o especialistas por consultas a Google a una edad y con un nivel de formación con los que no se suele tener criterio formado para distinguir la información adecuada y de calidad. Además, se accede frecuentemente a contenidos que dan una imagen distorsionada del sexo y que enquistan estereotipos de género y prácticas sexuales violentas no consentidas.

  • ¿Es un problema solo de niños y adolescentes o también tiene repercusiones entre adultos?
  • ¿Debemos y podemos limitar o combatir los efectos perniciosos?
  • ¿Hay porno bueno y porno malo? ¿Puede hablarse de un porno feminista?»

https://biblioteca.cordoba.es/index.php/conversaciones-central/fechas-conversaciones/7337-conversaciones-44-jimenez-iglesias-carmona.html

Y Nos invitaron a Analía Iglesias y a mí para «conversar en la central» sobre nuestra opinión sobre el porno y la educación sexual.

Si te interesa lo que allí se habló, puedes vernos a través del siguiente video:https://biblioteca.cordoba.es/index.php/videos/682-conversaciones-44/7727-conversaciones-44-jimenez-iglesias-carmona-video.html

 

¿Seré demasiado exigente?. Espacio Sapiensex en Dos Rombos

Si tienes más de 35 años… Seguro que más de una vez has escuchado esta frase a más de un amigo o amiga.

Desde que somos pequeñitas pequeñitos tenemos un camino prefijado por el cual se supone que tenemos que transitar.

Se da por hecho que vamos a cumplir ciertos hitos en la vida y q estos van a tener una cronología determinada:

Se espera q termine mis estudios, me eche novio o novia en función de mi sexo, me vaya a vivir con él o ella, tengamos descendencia y sigamos juntos hasta que la muerte nos separe.

Sin embargo la realidad nos muestra una realidad bien distinta: parejas heterosexuales, mujeres que no desean ser madres, embarazos antes del matrimonio, parejas rotas, familias recompuestas, amores a los 50 o más…

Porque así es la vida, impredecible y ajena a los caminos premarcados.

Entonces, ¿qué es lo que pasa cuando llegamos a determinada edad y no tenemos pareja? ¿Somos demasiado exigentes o más bien sabemos lo que queremos? He ahí la cuestión.

Así comienza el #EspacioSapiensex del programa de #DosRombos de Radio Luna. si te interesa escuchar el Espacio Completo, puedes hacerlo pinchando aquí https://www.ivoox.com/dos-rombos-99-comunicacionenpareja-audios-mp3_rf_32476475_1.html a partir del minuto 22:07

O puedes leer la transcripción completa en http://www.psicologarociocarmona.es

!Espero que os guste!

Entrevista Sapiensex, desde La Cadiera de Radio Aragón

Comparto la entrevista que me han hecho desde la Cadiera, de Radio Aragón y en la que hemos hablado de educación sexual, necesidades y dificultades en la juventud, entre otras cosas.

Si te interesa, puedes pinchar en el siguiente enlace  http://www.aragonradio.es/podcast/emision/183956/

¿Seré demasiado exigente?

Hoy comienza la 4º Temporada de Dos Rombos y la 2º del Espacio Sapiensex.

En un programa dedicado a la sexualidad en la pareja, en el Espacio Sapiensex hablaremos de  la soltería a partir de «cierta edad».

Manuel Zamora y José Manuel Franco Castro retoman con ilusión acompañados de la psicóloga Beatriz Cobo Blanco, amiga y compañera que  nos dará luz sobre el sexo en pareja.Comentarán sobre la amplia demanda de atención psicológica por el sufrimiento relacionado con el amor y las dificultades en la sexualidad.

Os invito a escucharnos en streaming a través de https://www.facebook.com/dosrombosradioluna/

Os esperamos en las ondas

Artículo «Cuando no hay educación sexual integral a los chicos los educa la pornografía»

Encontré este artículo estupendo sobre los peligros de aprender sobre sexualidad a través del porno, que también da explicación casos como el de la Manada, donde  erotiza y naturaliza la violencia.

Espero que os guste

http://elgritodelsur.com.ar/2019/01/enrique-stola.html?fbclid=IwAR1SS_BoAUD6In-FB5C35E7ApkivUC3o9_NlH5jOz9Ri8d-25ubm7GAljhU

¿Te apuntas al Trend Lab sobre la Nueva Intimidad Femenina?

 

¿QUÉ ENTENDEMOS COMO NUEVA INTIMIDAD FEMENINA?

Movimiento emergente que está cambiando la forma en la que experimentamos, ideamos, significamos y comunicamos el cuerpo femenino.

A partir de las entrevistas de DOWN THERE y los análisis de tendencia y sociológicos de EXITo,vemos que se está gestando una revolución” en el ámbito de la intimidad femenina.

Las mujeres hablamos más y, así, nos hemos empezado a dar cuenta de todas las cosas que o nos han contado mal, o no nos han contado.

Este despertar, quizá en gran manera potenciado gracias a la tecnología (Internet, redes sociales…), está traduciéndose en un empoderamiento de las mujeres en lo que a su cuerpo respecta: placer, reproducción, salud, menstruación, etc.

¿QUÉ PASARÁ EN NUESTRO TREND LAB?

Partiendo de nuestra tesis, durante el Trend Lab, crearemos un espacio de reflexión colectiva.

Tras la intervención de las ponentes, los/las asistentes compartirán sus opiniones en una dinámica de design thinking para, conjuntamente redefinir la nueva intimidad femenina.

Ponentes:

DOWN THERE: Inés Alcalá. CEO.
Bisila Noha. co-CEO.

SAPIENSEX: Rocío Carmona. Fundadora.

LOS PLACERES DE LOLA: Marisa Aranda.co- Fundadora.

Viko con K. Educadora de sexualidad y trabajadora del erotismo.

CYCLO: Paloma Alma. Fundadora y CEO.

LORENA ANDRÉS:Madre y defensora del parto  respetado.

ROCÍO SAÍZ: Activista LGTB y cantante de Las Chillers y Monterrosa

Inscripciones en: comunicacion@exitospain.es

DETALLES DEL EVENTO:

Fecha: 12 febrero 2019

Lugar: Experimento (Madrid)

Hora: 19 a 21h

Formación a Formajoven y demás profesionales

Tras una jornada de mucho nivel, tuve el honor de facilitar el taller «Construyendo la bandera de nuestra sexualidad a través del Juego de Educación Sexual Sapiensex» con el fin de dotar de una herramienta práctica a los y las formadores y formadoras del programa Forma Joven de la Junta de Andalucía y más profesionales del sector.

¿Por qué?
Porque el concepto de sexualidad que se divulga en nuestra sociedad es sexista y está estereotipado; la sexualidad que aprenden los y las jóvenes tiene un enfoque heterosexista, falocéntrico y coitocentista. Además, la sexualidad en las mujeres es invisibilizada desde la infancia, y la de los varones se hipermagnifica, fomentándose una serie de estereotipos en los roles y valores que afectan al sentir tanto de niñas como de niños, persistiendo roles tradicionales entre hombres y mujeres y alimentando el caldo de cultivo para el desarrollo de conductas violentas sobre las mujeres.
Sabemos que hoy en día, la juventud recibe un exceso de información sexual sesgada y parcial; y que muchos de los talleres y la formación que reciben se centran en la prevención de ITS y embarazos no deseados incidiendo en un enfoque desde el miedo y el cuidado.

Como profesionales de la educación afectivo sexual, se hace indispensable cuestionar este modelo sexual y analizar las consecuencias que llevan a vivir una sexualidad, pobre e hiper exigente, no centrada en la propia salud física o mental de las personas. Por lo que, desde una educación sexual desde la Perspectiva de Género, es importante que la Psicología desarrolle un modelo alternativo y saludable de sexualidad.

Por otro lado, la metodología que se propone debe salir del modelo de charla y pasar al modelo de juego. El juego es una forma natural de aprendizaje que permite aprender desde el contenido significativo para los y las asistentes. Es interesante trabajar en el aula desde talleres dinámicos, interactivos, lúdicos y motivantes.

La propuesta que se hace, a través de esta formación, es la contribuir a que entre los y las profesionales que trabajan con la juventud se fomente una sexualidad Integral, considerada como una dimensión humana que abarca todo nuestro ser, a lo largo de toda nuestra vida y que se relaciona con la comunicación y los afectos. Una sexualidad que incluye el cuerpo, pero también que está presente en el mundo de los pensamientos, en el de las conductas y en el plano emocional. Queremos incidir en quienes educan a los chicos y las chicas para que sean profesionales con mejor formación, mayor sensibilidad y una visión más global de la salud sexual y reproductiva desde la perspectiva de género. Así mismo, aprendiendo a través de una herramienta contrastada y efectiva como es el juego de educación sexual Sapiensex.

Aquí tenéis algunas fotos:


A través de este taller participativo e interactivo basado en el Juego “Sapiensex, juega y aprende sobre sexualidad”, se pretendió:

Construir los principios básicos de una buena educación sexual que contribuya a comprender la sexualidad con enfoque de género.

Con los siguientes objetivos específicos:

  • Cuestionar los modelos estereotipados de mujeres y hombres
  • Educar en el sentido de la responsabilidad y el placer
  •  Trabajar con el grupo las relaciones asertivas e igualitarias. Especialmente:
  •  Facilitar el empoderamiento de las mujeres.
  •  Desarrollar la empatía sobre todo en los varones.
  • Relacionar la sexualidad con otras dimensiones de la personalidad: relaciones interpersonales de igualdad, afectos, autoestima, asertividad.
  •  Identificar las relaciones educativas sobre las relaciones afectivos-sexuales de los y las jóvenes
  • Analizar las bases para el fomento de comportamientos saludables y de riesgos en relación al consumo de alcohol y otras drogas en la práctica de sexo.
  • Prevenir violencia sexual.

y estos objetivos metodológicos:

  • Trabajar en equipo
  •  Fomentar el pensamiento crítico
  •  Practicar la empatía y asertividad y escucha activa
  •  Valorar la importancia de la toma de decisiones.